UNE ENTREE EN MATIERE REUSSIE

Après une bonne nuit de sommeil, le groupe est arrivé sur le chantier médiéval vers 9h15. Là, nous avons fait la connaissance des « oeuvriers » avec qui nous allons parfois travailler au cours de ces quinze jours.

Avant de partir en visite

Puis c’est Morgane la responsable des stagiaires et des « bâtisseurs » qui donnait les consignes à respecter sur les postes de travail. Un bref historique était fait et le groupe est parti faire une petite visite « privée » avec comme guide, M. Lachize, qui nous a fait découvrir des endroits que les visiteurs ne peuvent pas connaître : la citerne, située sous la tour maîtresse, le haut de cette même tour, interdite au public pour le moment, ainsi que le dernier étage de la tour de la chapelle et ses créneaux. Dans cette dernière, un lavabo liturgique est en place dans les murs et notre professeur nous a expliqué pourquoi cet accessoire est là où il est et qu’elle était son utilité.

Le lavabo liturgique

M. Ramos prend un vrai plaisir à donner quelques explications

En fin de matinée, les élèves et M. Ramos, ont assisté à la « vrai » visite guidée du chantier. Un moment bien apprécié de tous d’autant plus que le soleil faisait son apparition et il ne nous a pas quitté de la journée.

Le château

13 h, repas au réfectoire et dès 14 h, tout le monde a pris son poste avec les exigences qui s’y rattachent.

Le poste principal est superbe, le châtelet : nous allons travailler sur des murs droits, des archères, des parties en extrados (face extérieure de la tour), des parties en intrados (face intérieure de la tour)et des arases. Pierres de taille et moellons ordinaires vont être maçonner tout au long de cette quinzaine. C’est M. Lachize qui est en charge de ce poste et les élèves vont y travailler à tour de rôle. Concernant les élèves de terminale, le poste se prête parfaitement bien aux évaluations certificatives.

 

Le poste principal

Le second poste se situe sur la tour de la carrière, le troisième concerne la carrière où l’extraction va aller bon train et le dernier concerne la loge des tailleurs de pierre. Sur tous ces postes, les élèves y seront désignés.

Le second poste

Si cette première journée était consacrée à l’installation, les autres devraient être plus intenses et les exigences ne seront pas les mêmes. Nous avons déjà réalisé quatre gâchées de mortier.

C'est là que nous allons travailler avec trois archères à réaliser

Ce soir, repas léger avec pâté en croûte, barbecue (saucisses / merguez), purée, laitage et beignets au chocolat.

Tout va bien et à demain si vous le voulez bien !